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作者：Hobojunkai 发布时间：16/07/15 浏览次数： 次 本页关键词： 类别： 所属类别： 解决方案 技术文章

 如何利用数据记录仪调查监测能源减少浪费

市场： 
室内
组织： 
佩恩 - 哈里斯 - 麦迪逊学院公司
概要： 
在印第安纳州宾夕法尼亚 - 哈里斯 - 麦迪逊校区能源经理Rob洛维特，使用携带方便，谨慎数据记录仪，以帮助识别机会来减少能源的使用和检验设备的操作。
随着工业技术，罗布•洛维特，老师九年与佩恩 - 哈里斯 - 麦迪逊（PHM）学校法人米沙沃卡，印第安纳一定程度上，是自然选择的时候，2007年，该公司决定创建一个位置专职能源教育家/经理。当时洛维特的责任范围从五年级教室到整个PHM学区，其中包括20个建筑，大小不等1,600平方英尺581000平方英尺，共计1900000平方英尺建筑扩大。
作为一个能源经理，洛维特的主要焦点是寻找机会减少能源使用和成本的公司，他们的水电费加起来每年约200万$。无论走动，看看“什么以及是否应当对”，并通过分析记录的数据-他通过监控发现的建筑这些机会HOBO®数据记录仪从基于马萨诸塞的发病计算机公司。洛维特部署在整个学校的各个位置两周的时间段记录器，无论是在已知或怀疑有问题的地方，或者只是进行抽查，以验证设备的操作。
作为能源教育家，洛维特参观教室不时整个学年谈谈节能减排的学生，但是他说，这项工作的教育方面涉及更确保员工了解他们需要做节约能源是什么，以及他们行动的重要性。虽然HOBO数据记录仪提供了温度和湿度的洛维特需要做他的工作作为能源管理器数据，他们也提供的利益“提高节能意识的公司。”他们在教室或学校其他空间非常的存在加剧员工的注意力相对于合适的恒温器和灯光控制，打开/关闭门窗，和升/降窗帘。幸运的是，当一个数据记录器坐落在一个特定的位置时显示的节能意识的行为往往成为习惯-也许部分原因是由于工作人员知道这“节能折印”洛维特就像是在寻找一个侦探，谁也回来在任何时候进行教室的另外两个星期的数据记录器的研究。
能源教育，咨询公司，帮助PHM学校系统，启动其能源管理项目，提供了两台HOBO数据记录仪作为初始的一部分“工具包”的PHM很快购买更多的记录仪现已拥有每建筑之一，以及一个数据“穿梭”的洛维特使用卸载从记录仪所记录的信息和HOBOware赞成软件以图表中的数据。
记录仪“便携性是洛维特很大的优势，谁动作他们从房间到另一个房间每两个星期。他说，记录仪是“......一个伟大的方式，只是留意，是在地方，我不能，因为作为能源经理，你希望能够看到这一切。”洛维特指出过的航天飞机是非常有价值的，因为他不再有把他的笔记本电脑与他的每个监控位置来检索数据。相反，穿梭设备卸载数据，并重新启动之前，自动它移动到新位置的记录。然后洛维特可以一次从图片信息，并将其传送到计算机，在他的办公室进行分析。
当在课堂中部署数据记录器，洛维特留下纸条告知记录仪的位置的老师 - 一般在显眼的位置，但最好是超出了大多数学生的范围。他还提供了从老师和学生记录分享数据，并提供联系信息来回答他们可能提出的任何问题。记录仪被设置为记录温度，相对湿度，光照强度在一两个星期内十分钟的时间间隔，让洛维特收集有关占用/非占用和平日/周末条件的信息。
洛维特还使用为设备运行的例行核查，如确认能源管理系统（EMS）正在启动或关闭如期的加热系统和维持舒适的温度范围68°F至72ºF当建筑物被占用。他使用的日期记录器的帮助他发现，EMS的学校之一，后来运行，直到下午5:00，约一小时超过必要。另一个例子是，洛维特能够使用数据记录器检测到EMS在两家公司最大的建筑计算最佳启动了超调的时间表和五个小时不必要的加热空间，每天上课开始前后改正。在春，夏，秋，他使用记录器看湿度，与运行空调，实现了舒适的相对湿度40％，并避免可能导致霉菌问题的必要条件，时间的最小量的目的。
目前，在中学的负责人之一托管人的建议，洛维特有部署在以前使用只是两个可用的空气处理单元中的一个加热的健身房数据记录器，但现在看来太爽了，即使这两种空气处理单位经营。洛维特怀疑某种维修问题，但指出，第一步就是要“得到记录器在那里，看看发生了什么事情。”
另一起案件涉及到PHM学校总公司两个相同的小学校舍。这些学校分别位于相距只有几英里，是大约在同一时间建成，包含相同的设备，除了一个有中央吸尘系统，已被关闭。虽然这两个学校使用大约相同量的电能，一个与中央真空系统已经使用200％的天然气比其它实现类似的温度。洛维特注意到，冰柱的显著更大号一起使用更多的天然气学校，这使他怀疑它可能不是，以及隔热其他学校的车顶线条形成。因为这是不切合实际的目视检查工业建筑保温屋顶，洛维特在上述每栋楼的相同位置的天花板空间部署HOBO数据记录仪。这个问题的答案谜团仍有待解决，但如果事实证明，温度在使用更多的天然气建设回暖，洛维特可以断定它不是还有隔热它的孪生兄弟，并朝着纠正问题的工作。
之间洛维特走在不同的时间在白天和晚上直接观察在教学楼和专用记录仪坚定不移地记录了他的分析数据条件的节拍，从2007年1月至2010年12月PHM学校公司实现$二百一十一万〇二百十二能源成本节约。